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Ensayo
Dos ensayos sobre la depresiónDOS ENSAYOS SOBRE LA DEPRESIÓN Compra y descarga la obra en formato ePub pulsando este enlace |
Nuevo Expandiendo la Educación para el Desarrollo en la Universidad
Expandiendo la Educación para el Desarrollo en la Universidad
La confluencia de experiencias y propuestas que los autores han trasladado a este libro tienen la pretensión de servir de soporte a la expansión de las prácticas de Educación para el Desarrollo en el ámbito universitario. Partiendo de esa premisa, en ese texto se invita a los docentes de educación superior a cuestionar la formación universitaria que están impartiendo en estos momentos para, a partir de ese análisis, construir experiencias que busquen el compromiso social y que se dirijan a formar personas implicadas en la transformación del mundo en un lugar más justo y equitativo para todas las personas que lo habitamos. En este libro se identifica la necesidad de articular procesos formativos en los que se combine la perspectiva intercultural y la visión global-local del desarrollo, algo que, hasta el momento, no ha sido recurrente en las aulas universitarias. Al mismo tiempo, esta publicación es una invitación a que el profesorado universitario de diferentes disciplinas y áreas de conocimiento se cuestione los actuales modelos de desarrollo para su transformación en pos de la equidad y la justicia social. Las diferentes experiencias y recursos que se sugieren muestran que es posible diseñar una formación universitaria orientada hacia la construcción de modelos de profesionalización crítica que urdan las redes que permitan la creación de una verdadera ciudadanía global. Para ello, se plantea la necesidad de que la institución universitaria vaya más allá del academicismo imperante y promueva el desarrollo de un modelo de pensamiento reflexivo y crítico que facilite la concienciación y sea el germen de experiencias de activismo, de movilización social e incidencia política. En definitiva, este libro es una invitación a la disidencia, a la búsqueda de un sentido al trabajo académico que vaya más allá de la restringida y mercantilizada visión que, sobre la docencia y la investigación, se impone en este momento en la universidad desde diferentes ámbitos de poder.
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Jung y los post-junguianosJUNG Y LOS POST-JUNGUIANOS |
Juan Rof Carballo y la confluencia Jung-KleinJUAN ROF CARVALLO |
Jung y la Tradición
CARL GUSTAV JUNG Y LA TRADICIÓN |
Psicopatología analíticaPSICOPATOLOGÍA ANALÍTICA [Junguiana 4] |
Clínica junguianaCLÍNICA JUNGUIANA [Junguiana 3] Compra y descarga la obra en formato ePub
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Nuevo Matemática, ciencia, filosofía
Matemática, ciencia, filosofía
Uno de los términos que más inmediatamente se relaciona con las preocupaciones intelectuales y con la investigación de Javier de Lorenzo (Cáceres, 1939) es el de “Hacer matemático”, a cuya investigación y desarrollo ha dedicado una enorme cantidad de escritos y de energías, en todas sus facetas: su historia, su filosofía, sus creadores, su papel en la especie humana, su difusión… A pensar las múltiples caras de este Hacer, en sus núcleos conceptuales, en sus procesos históricos, con sus rupturas epistemológicas provocadas por inversiones internas y a veces por elementos externos, a pensar en sus estilos y en las bases de los mismos, a poner de relieve las concepciones de algunos matemáticos creadores, y a reflexionar sobre el papel de la Matemática en la enseñanza ha dedicado Javier de Lorenzo gran parte de su vida y de su trabajo, partiendo siempre de la experiencia en esa Matemática, en su Hacer, puesto que una convicción fundamental de Javier de Lorenzo es que solo desde unas experiencias propias, en este caso experiencias de la razón, se debe y puede pensar en aquello que subyace a las mismas. Este libro quiere ser una miscelánea homenaje a toda una vida dedicada a la docencia y a la investigación precisamente en las tres áreas que dan título a esta publicación Matemática, Ciencia, Filosofía.
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Teoría junguiana
TEORÍA JUNGUIANA [Junguiana 2] Compra y descarga la obra en formato ePub
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Una lectura de Jung
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Presentando a Jung
PRESENTANDO A JUNG [Junguiana 0] Compra y descarga la obra en formato ePub
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Lecciones de EspañaLECCIONES DE ESPAÑA Obra en formato electrónico ePub descargable en la dirección: https://sellfy.com/p/hQVg/ |
Nuevo Guía básica de alimentación saludable
Guía básica de alimentación saludable
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Nuevo El poema de Bécquer
El poema de Bécquer
Si para valorar estéticamente una obra literaria debemos “medir su coherencia interna”, el poema de Bécquer, según intenta demostrar Juan Ignacio Ferreras, es un poema rigurosamente coherente, que obedece o viene determinado por una problemática interna y cuya temática se ajusta a esta problemática; la forma incluso, la base física de las Rimas, si se quiere, se ajusta también coherentemente con la problemática y con el tema. En este sentido, podemos concluir que nos hallamos ante un poema de gran valor estético.
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Nuevo Franco. Anatomía de un genocida
FRANCO.
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-------- ¿Qué podemos pensar de un sujeto que al levantarse de su siesta diaria, toma chocolate con picatostes o simplemente café, y displicentemente firma los enterados de las sentencias de muerte? Sólo podemos decir que es el comportamiento lógico y esperado de un genocida, que según el Diccionario de la Lengua Española, se refiere quien realiza “el exterminio o eliminación sistemática de un grupo social, por motivo de raza, de religión o de política”. Este no es un libro biográfico. Ya se han publicado muchas, la mayoría, a favor del dictador. Las críticas son muy escasas. Este es un texto en el que se reflejan los aspectos menos difundidos de la acción del dictador, que se rebeló contra el Gobierno legal, de la II República Española. venciendo en una cruenta y sangrienta guerra civil que duró tres años y una posguerra que se alargó casi cuarenta años, sumiendo al país en el periodo de su historia más triste y más vergonzoso. Todo lo narrado en estas páginas está fundamentado en textos y documentos irrebatibles y accesibles a todos. No hay opiniones ni suposiciones personales. Algunas afirmaciones quizás puedan herir la sensibilidad de algunos, pero la realidad es la que fue y no otra. Y todavía pienso que me he quedado corto.
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